القرارات الوزارية

القرار الوزارى رقم 420 المنظم للمدارس الخاصة.. يحظر بيع المدرسة للزى.. ويؤكد رفع المصاريف الخاصة كل 5 سنوات بدلاً من سنتين وبموافقة الوزير.. ويمنع حجب نتيجة الطالب حال عدم سداده المصاريف

صورة ضوئية من قرار وزير التربية والتعليم رقم 420 الصادر بتاريخ الثلاثاء 9/9/2014، والمنظم للمدارس الخاصة والذى اعتمده الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، ويعتبر 420 معدلاً للقرار رقم 449. واحتوى القرار 420 على 8 أبواب، وتحدث الباب الأول عن ماهية المدارس الخاصة وأغراضها وشروط وإجراءات الترخيص لها، أما بالنسبة للباب الثانى فتكلم عن شروط صاحب المدرسة وممثله، وأشار الباب الثالث إلى إدارة المدرسة وماليتها، وتضمن الباب الرابع الإشارة إلى شئون الطلبة والامتحانات والخطط والمناهج الدراسية، كما تحدث الباب الخامس عن العاملين بالمدرسة من تعيين وقياس كفاءة الأداء والأجور والعلاوات والمزايا وواجبات العاملين، وسرد الباب السادس ما يتعلق بالرقابة والمتابعة والتوجيه، وبالنسبة للباب السابع اقتصر على الإشارة إلى المدارس المجانية أما عن الباب الثامن والأخير تحدث عن مراكز التدريب والتعليم. وكشف القرار فى إحدى مواده عن أن اللوائح الداخلية والموجودة والمعمول بها فى المدارس الخاصة والسارية يظل العمل بها قائمًا لمدة 6 شهور فقط من وقت العمل بهذا القرار، مشددًا على المدارس أن تعدل هذه الوائح خلال مدة أقصاها العام الدراسى الحالى على أن يتم مراجعتها من المديريات والإدارات التعليمية واعتمادها فى مدة أقصاها شهر من تاريخ تقديمها إليها، وشدد القرار على أن يتم إلغاء القرار رقم 449 لسنة 2014 وتعديلاته. وأكد القرار أنه لا يجوز إنشاء المدرسة أو التوسع فيها إلا بترخيص سابق من مديرية التربية والتعليم، فيما يتعلق بمدارس التعليم الأساسى، أما بالنسبة للتعليم الثانوى يشترط أيضًا موافقة وزير التربية والتعليم وفى إطار سياسة التعليم القومية، على أن يوفر فى مبنى المدرسة الشروط التى يتطلبها قانون البناء الموحد مع الالتزام بالشروط التى تضعها هيئة الأبنية التعليمية والمعتمدة من وزير التربية والتعليم وفرع الهيئة بالمحافظة لاعتماد الرسوم المقررة والتى تحدد فيها كثافة الفصل والقوة الاستيعابية وعدد الفصول على أن يتم اعتماد أو رفض الرسوم خلال شهر من تاريخ تقديمها. وأوضح القرار أنه يحظر على المدرسة أن تبدأ نشاطها قبل صدور قرار الترخيص وفى حال مخالفة ذلك يتم غلقها إداريًا من المحافظ أو وزير التربية والتعليم، كما سمح القرار لأصحاب المدارس فتح فصول لذوى الاحتياجات الخاصة بنظام التعليم المتعدد على أن يكون الفصل متعدد المستويات وخارج ميزانية المدرسة. ونص القرار فى إحدى المواد على قصر تعديل عدد الفصول فى المدرسة على مدير المديرية بشرط الالتزام بالفصول الإجمالية المرخص بها مع عدم إلغاء صف من الصفوف والالتزام بالطاقة الاستيعابية المقررة بكل مرحلة تعليمية على حدة مع تسجيل هذه التعديلات باللوائح الداخلية مع تحرير 6 نسخ من الترخيص واحدة بالوزارة والمديرية والإدارة والمدرسة والممثل القانونى للمدرسة ونسخة بهيئة الأبنية التعليمية. وتابع القرار تلتزم المدارس الخاصة بضرورة أداء تحية العلم كمظهر من مظاهر سيادة الدولة والنشيد الوطنى أثناء الطابور وتحقيق الانتماء والولاء للوطن، كما شدد على عدم فرض الزى المدرسى إلا بعد مرور 5 سنوات على الاقل إلا إذا تراءى للجمعية العمومية لمجلس الأمناء والآباء والمعلمين خلاف ذلك على أن يبدأ التغيير تدريجيًا من بداية كل مرحلة، كما منع القرار بيع الزى المدرسى أو الأدوات المدرسية داخل المدرسة أو الاشتراك فى بيعها إلا إذا تراءى خلاف ذلك للجمعية. وحذر القرار المدرسة الخاصة من فرض أى مصروفات إضافية "إجراء مقابلات أو سحب ملف" خلاف المصروفات المقررة من الادارة التعليمية، كما اشترط القرار تحصيل مبلغ 1000 جنيه لحساب صندوق دعم وتمويل المشروعات على كل طلب ترخيص أو تغيير البيانات التى صدر القرار على أساسها. ولفت القرار إلى أنه حال رغبة المدرسة المرخص لها قبل إنشاء الهيئة العامة للأبنية التعليمية فى إحلال مبنى جديد مكان آخر قائم فى نطاق الإدارة التعليمية يتم تطبيق ذات المعايير التى تم الترخيص على أساسها وتحت إشراف الهيئة وألا يقل المبنى الحديث عن المبنى القديم فى المساحة والتجهيزات مع الالتزام بالكثافة وعدد الطلاب والمصروفات المقررة، وذلك على عكس ما كان موجودًا بالقرار رقم 449، حيث كان يشترط موافقة الإدارة التعليمية والمديرية دون موافقة هيئة الأبنية التعليمية. ووضع القرار شروط يجب توافرها فى صاحب المدرسة كان من بينها ألا يكون هدفه الأساسى الاتجار أو الميل للاستغلال، وأن يكون هدفه خدمة التربية والتعليم، وبالنسبة للمصروفات الدراسية فنص القرار على أن تحدد المدرسة فى لائحتها الداخلية المصروفات ورسوم النشاط ثمن الكتب واشتراك السيارة ومقابل التغذية والإيواء واشتراكات الخدمات وتدرجها وفقًا لمشروعات موازنة المدرسة وتعتبر جميعها نافذة فى العام الأول فقط لافتتاحها على أن تتولى لجنة التعليم الخاص بالمديرية اعتماد الميزانية ويجوز للمدرس إذا رأت أن تقدير الميزانية مجحف أن تتظلم إلى للجنة التعليم الخاص بالوزارة، وتحدد المدرسة قيمة الاشتراكات والخدمات "سيارات أو مقابل تغذية إيواء نشاط كمبيوتر" بما لا يجاوز التكلفة الفعلية بنسبة لا تزيد على 10% كمصروفات إدارية على أن يكون اشتراك التلميذ اختياريًا فيما عدا الكتب فهى إجبارية، على أن يعد تحصيل أى مبالغ زيادة مخالف لأحكام القانون وعلى المديرية الزام المدرسة برد ما حصلت عليه بالزيادة ووضعها تحت الإشراف المالى والإدارى إذا تكررت نفس المخالفة. كما ألزم القرار فى بعض مواده الإدارة التعليمية إخطار الوزارة ببيان المصروفات الدراسية لكل مدرسة خاصة قبل بداية العام الدراسى بـ30 يومًا على الأقل، وحدد القرار نسبة 10% يتم خصمها من القسط الأول للمدرسة إذا كان التحويل قبل بداية السنة الدراسية مع احتفاظ المدرسة بقيمة القسط كاملاً إذا كان التحويل بعد بداية الدراسة. ووضع القرار مجموعة من الإجراءات الصعبة التى يجب اتباعها فى حالة عدم سداد ولى الأمر المصروفات لمدة عامين متتاليين حيث يتم تحويل الطالب إلى مدرسة رسمية مناظرة بمعرفة الإدارة، مع التزام المدرسة بإرسال كشوف بأسماء الطلاب الذين لم يسددوا الالتزامات المالية قبل بدء العام الدراسى بوقت كافٍ. وشدد القرار على أن يمتنع على المدرسة الخاصة أن تحرم الطالب من دخول الامتحانات فى أى حال من الأحوال بسبب عدم سداد المصروفات المدرسية، وأوضح القرار أن الكتب الدراسية يتم تسليمها للطلاب بذات الثمن المقرر مضافًا إليه 10% من مقابل التلف والنقل. وكشف القرار فى مادة 36 عن أنه لا يجوز للمدرسة تعديل المصروفات السنوية بالزيادة إلا وفقًا لشرائح بها قرار من وزير التربية والتعليم ولها أن تعرض على الإدارة التعليمية للتولى الأخيرة عرض الموضوع على المديرية لتعديل المصروفات ورسوم النشاط بزيادة على أن يقدم الطلب من أول أكتوبر حتى آخر ديسمبر ولا يكون قرار الزيادة نافذًا إلا بعد اعتماده من المديرية ولجنة المدارس الخاصة بالوزارة ووزير التربية والتعليم، على أن يكون طلب الزيادة كل 5 سنوات فقط وأن يكون مضى على المدرسة 5 سنوات على افتتاحها على الأقل إلا حال تحقيق المدرسة لخسائر أو عدم تحقيقها نسبة ربح قدرها 15% كما لا يحق لها الجمع بين الزيادة بالشريحة والزيادة الناتجة عن البحث. ووضع القرار فى أخره شكلاً لاستمارة الحصول على ترخيص والمصاريف وكثافة الفصول وعقد العمل الذى يتم توقيعه بين صاحب المدرسة والعاملين بها، نص العقد على أن يتم شغل وظيفة معلم لمدة سنتين قابلة للتجديد سنة أخرى بموافقة الممثل القانونى للمدرسة. جدير بالذكر أن القرار القديم كان يسمح برفع المصروفات الدراسية كل عامين، بعد تقديم طلب للإدارة التعليمية، لكن القرار الجديد منع زيادة المصروفات إلا كل 5 سنوات، ويكون ذلك بعد موافقة المديرية التعليمية وإدارة التعليم الخاص بالوزارة، ووزير التربية والتعليم على طل اللجنة. كما لغى القرار الجديد المادة الخاصة بالطلاب الذين لم يدفعوا المصروفات الدراسية، حيث كانت تسمح طبقًا للقرار القديم 449 لصاحب المدرسة بحجب نتيجة الطالب وعدم نقله إلى الصف التالى أو نقله إلى مدرسة أخرى، وأعطى الحق لصاحب المدرسة أن يحصل على حقه من المصروفات التى لم يدفعها الطالب عن طريق التقاضى. 

 

 

 

 

قرار وزارى328 الخاص بترقية معلمى المرحلة السادسة المسكنين على الكادر1-7-2008

 

 

 

 

حمل القرار460 لتعرف توزيع الدرجات الجديد و سير العمل بالمدارس المصرية2015 هام للمعلم وولى الأمر

رابط التجميل

http://www.mediafire.com/view/b5p034vq3gp8wdd/460-13.pdf

 

 

 

 

 

موقع الأكاديمية:فتح باب التسجيل لتدريب ترقى المعلمين والاخصائيين المسكنين على وظائف الكادر1/7/2009

استكمالا لما تقدمه الاكاديمية المهنية للمعلمين من إجراءات ترقى للمعلمين فقد تم فتح باب التسجيل لتدريب الترقى للمعلمين والأخصائيين المسكنين على وظائف الكادر الخاص بالمعلمين بالمرحلة السابعة ، على أن يكون قد تم تسكينهم على وظائف الكادر حتى تاريخ 1/7/2009 او حصلوا على الدرجة المالية حتـى 1/7/2009 ، فيما عدا الدرجة المالية الثالثة لمن حصل عليها حتى 1/7/2007 ، وكذا المعلمين الذين تخلفوا عن التسجيل لتدريب الترقى التي أجريت في المراحل السابقة ، على ان يكونوا قائمين على رأس العمل ، وذلك بدء من 3/8/2014 وحتى 31/8/2014 . اضغط للتسجيل للتقدم

http://academy.moe.gov.eg/

 

 

 

شروط جديدة مع فتح باب التعاقد مع المعلمين الجدد2015

أكد الدكتور محمود أبوالنصر، وزير التربية والتعليم، أن المقصود من تثبيت أي معلم يقوم بمحو أمية 30 شخصًا، لم يكن استثناء من يفعل ذلك من باقي الاشتراطات.

وأوضح في تصريحات خاصة لـ"فيتو"، أنه أثناء تواجده في محافظة بورسعيد، سأله بعض الحضور عن اشتراطات التثبيت في مسابقة التعاقدات مع معلمين جدد، فاقترح البعض أن يتم تثبيت نصف العدد المطلوب من قدامى المتعاقدين والنصف الآخر من المتعاقدين الجدد، وهو ما رفضه وزير التعليم باعتباره مقترحًا غير قانوني، مضيفًا: "وقتها قلت نصًا إنه في حال تنفيذ مسابقة تعيينات جديدة فسيكون هناك توصيات لتمييز المثبتين، ومنها مثلا أن يساهم المتعاقد في محو أمية 30 شخصًا، ولكن هذا لا يعني استثناءه من الاشتراطات الأخرى".

 

 

 

 

أبوالنصر: يعلن شروط التعاقد مع المعلمين الجدد الأولوية لخريجي التربية والحاصلين علي دبلومة تربوية إلغاء نظام الحصة.. ومنع النقل بين المحافظات قبل مرور 3 سنوات علي التثبيت

أعلنت وزارة التربية والتعليم أمس قواعد وشروط التعاقد لشغل وظائف "المعلم اخصائي" في كافة المدارس يتم بمقتضاه منع أي تعاقدات بالأجر وبالحصة.
قال محمود أبوالنصر وزير التربية والتعليم إن أي تعاقدات جديدة سوف يتم التنسيق فيها مع موجهي العموم للمواد والانشطة لتحديد العجز والاحتياجات المطلوبة.. مشيرا إلي أن التعاقدات سوف تتم وفقا لبطاقة التوصيف الوظيفي المطلوبة.
وشدد الوزير علي عدم جواز الموافقة علي نقل المتعاقدين علي وظيفة معلم أو اخصائي خارج المديرية الا بعد التثبيت بثلاث سنوات وعدم الموافقة علي الحصول علي منح المتعاقدين إجازات إلا بعد التثبيت ماعدا إجازات الوضع.
وحدد أبوالنصر المتعاقدين علي خريجي كليات التربية ولغير التربويين من الحاصلين علي دبلوم تربوي مع قصر التعاقد علي خريجي علي كليات التربية تعليم اساسي بالنسبة للمرحلة الابتدائية.. بينما تم قصر التعاقد علي وظيفة اخصائي علي خريج كليات الخدمة الاجتماعية وكليات الآداب قسم اجتماع والمعاهد العليا للخدمة الاجتماعية.
أضاف أن الحصول علي شهادة اجتياز المعلم لبرنامج تدريبي معتمد من المجلس الأعلي للجامعات في التعامل مع نظم الحاسب الآلي عند التعاقد علي أن تعتمد من مركز التطوير التكنولوجي بالديوان.. في حالة حصول المعلم المتقدم علي شهادة من مركز غير معتمد فيشترط أن يجتاز اختبارا في إدارة التطوير التكنولوجي.
بالنسبة لاسلوب التعاقدات فأكد انه يتم عن طريق لجنة من التوجيه المالي والإداري وشئون العاملين والشئون القانونية وتنسيق المرحلة بالمديريات التربية والتعليم.. كما يعقد المتقدمون لمقابلات الشخصية عن طريق لجنة بكل مديرية علي أن تتوافر اللياقة البدنية والطلاقة اللفظية والصحة النفسية.. إضافة إلي الشروط التي تحددها الأكاديمية المهنية للمعلمين مع الاخذ في الاعتبار نسبة 5% المخصصة لذوي الإعاقة. 

 

 

 

قرار نظام الدراسة والضوابط بالمدارس الفنية والفندقية الذى تم نشره فى الجريده الرسمية

نشرت الجريدة الرسمية "الوقائع المصرية" القرار الوزارى لوزير التربية والتعليم الدكتور محمود أبو النصر، رقم 215 لسنة 2014 الخاص بنظام الدراسة والضوابط الخاصة بتقديم الطلاب بالصفوف الثلاثة بالمدارس الفنية التجارية والفندقية نظامى ثلاث وخمس سنوات للعام الدراسى 2014-2015.

وأوضح القرار أنه يعمل بالخطة المدرسية المطورة بالمدارس الفنية نظام الثلاث سنوات ونظام الخمس سنوات تجارى وفنى والمعتمدة من الوزير بتاريخ 24 ديسمبر 2013 اعتبارا من العام الدراسى 2014-2015 بالصف الأول والثانى والثالث على النحو التالى:

الشعب بالمدارس التجارية نظام الثلاث والخمس سنوات الصفوف الثلاثة الأولى، شُعب الإدارة والتسويق وسوق المال، والشئون القانونية والتأمينات التجارية، والشعب بالمدارس الثانوية الفندقية والخدمات السياحية، شعب مطبخ، خدمات سياحية، مطعم، شعبة إشراف داخلى.

وأشار القرار إلى توحد جميع المناهج فى الصفوف الثلاث للتعليم التجارى نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات، وتوحد المناهج فى الصفوف الثلاث للتعليم الفندقى نظام الثلاث سنوات ونظام الخمس سنوات على النحو المطبق فى التعليم التجارى، ويستحق الطلاب المقيدون بالمدارس التجارية والفندقية نظام الخمس سنوات الحصول على دبلوم المدارس التجارية أو الفندقية نظام الثلاثة سنوات، وذلك عن طريق كتابة إقرار من الطالب وولى أمره بعد نهاية امتحانات الدور الثانى للصف الثانى أو بداية الدراسة بالصف الثالث فى موعد أقصاه أول أكتوبر عن طريق التحويل إلى مدرسة تجارية أو فندقية نظام الثلاث سنوات.

وأكد القرار أنه يتم توزيع الطلاب على الشعب المختلفة بالمدارس عن طريق لجنة تنسيق تشكل بكل مدرسة برئاسة مدير إدارة المدرسة، وتحت إشراف التعليم الفنى بكل إدارة تعليمية.

ويمنح الطلاب فى نهاية الصف الثالث نظام الثلاث سنوات شهادة دبلوم المدارس الثانوية الفنية التجارية أو الفندقية ويحدد فيها الشعبة وللصف الخامس شهادة دبلوم المدارس الثانوية الفنية المتقدمة التجارية أو الفندقية ويحدد فيها الشعب

 

 

القرار الوزارى المطبق على الدبلومات الفنية2015 بالكامل

اضغط هنا للتحميل

 

 

 

قانون 49 لعام1972 الخاص بالجامعات 

اضغط هنا للتحميل

قانون 82 لعام 2006 الخاص بإنشاء هيئة ضمان الجودة

اضغط هنا للتحميل

قانون 139 الخاص بالتعليم وتعديلاته

اضغط هنا للتحميل

قانون 155 لسنة2007 المعدل 139 لسنة81 تعديل بعض قوانين التعليم 

اضغط هنا للتحميل

قانون 192 لعام2008 الخاص بتعديل بعض أحكام الكادر 

اضغط هنا للتحميل

قانون رقم واحد لعام 1990 الخاص بالجمعيات التعاونية 

اضغط هنا للتحميل

قرار 284 رئيس الوزاراء لعام2007 اللائحة التنفيذية لقانون التعليم التعليم 

اضغط هنا للتحميل

القرار الوزارى الخاص بضوابط الندب داحل وخارج الإدارات 2014

اضغط هنا للتحميل

قرار وزارى رقم4 لعام2012 الخاص بتوجيه التعليم الفنى

اضغط هنا للتحميل

قرار وزارى رقم4 لعام2013 الخاص بالمجموعات المدرسية 

اضغط هنا للتحميل

قرار وزارى رقم6 لعام2010 الخاص بالمدارس الدولية 

اضغط هنا للتحميل

قرار وزارى رقم21 لعام2010 الخاص بإلزام المدارس بمختلف أنواعها بتحية العلم

اضغط هنا للتحميل